杂志简介：《天津师范大学学报·基础教育版》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为12-1315/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期视点、新阶段新理念新格局专题、核心素养培育研究、语文阅读教学研究、历史教育研究、地理教育研究、新教材研究
《天津师范大学学报·基础教育版》经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为12-1315/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《天津师范大学学报·基础教育版》为综合性学术理论刊物，一贯注重选用反映学科研究前沿、研究热点和理论联系实际的文章。所发文章从没出现过政治性错误和常识性差错，并以其较高的政治质量和学术质量受到国内重要文摘刊物的重视。
《天津师范大学学报·基础教育版》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）数学教学；高考；数学；新高考；综合素质评价
（二）教师；基础教育；语文课堂教学；教学；义务教育
（三）地理；地理教育；地理教科书；人大复印报刊资料；地理教师
（四）阅读教学；老师；识字教学；语文教学；语文
（五）历史教育；历史意识；历史教师；历史教学；教师素养
（六）小学生；小学教师；情绪管理能力；初中生学业；家长教育观念
（七）代课教师；农村基础教育；民办教师；农村；农村代课教师
（八）课程改革；母语教育；教师；语文教学；语文新课程
（九）教师专业发展；课堂管理行为；中小学教师；教学；专业学习共同体
（十）有效教学；青少年；课程改革；教育；研究性学习
1、关键词：一般每篇可选3-8个反映文章主要内容的、具有检索作用的关键词，词与词之间用分号分隔。
2、随稿请附作者简历，包括性别、出生年月、学历学位、职务及职称、当前研究课题及主攻方向等关键信息；论文并请说明创新或发明的要点所在。
3、基金项目：应标明基金项目全称并在括号内注明项目编号。
4、正文行文中非汉语姓氏一律使用外文原文。
5、引用以书代刊的出版物，应依次标明作者、文章标题、主编、书名、期号、出版社、出版时间，但不必注明页码。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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